Nos dias 22 e 23 de abril, os alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio participaram de uma avaliação diagnóstica. A Avaliação Nacional COC tem como objetivo ampliar o conhecimento dos alunos e identificar o processo de aprendizagem, abrangendo os temas estudados ao longo do primeiro bimestre. Esta avaliação, de abrangência nacional, visa entender melhor o desempenho acadêmico dos estudantes e promover o desenvolvimento de novas estratégias pedagógicas. Os resultados foram divulgados no dia 13/05 e, como forma de reconhecer os melhores desempenhos e incentivar resultados futuros, o CENI premiou simbolicamente nossos alunos em destaque. Parabéns a todos que realizaram a 1ª Avaliação Nacional COC 2024. Até a próxima!    

  No dia 14 de maio, nossos alunos embarcaram no segundo encontro escolar colaborativo deste ano. Nossos estudantes tiveram a oportunidade de participar de uma oficina especial, em parceria com os alunos da APAE. Este encontro é uma peça fundamental do \"Projeto Multidisciplinar: a interface entre sujeito e construção social\", iniciado pela turma da 3ª Série do Ensino Médio, conforme proposto pela escola Ceni e que faz parte das disciplinas de Química e Biologia. Agradecemos muito a todos os alunos, professores e membros da APAE que participaram deste evento. Juntos, estamos construindo uma escola unida e acolhedora, onde trabalhamos juntos e somos criativos. Obrigado por fazerem parte disso!    

Todo registro em pintura nas paredes das cavernas e na parte externa de utensílios durante a Pré-História, chamamos de rupestres. Nelas, o cotidiano e a forma de viver daquele período, eram retratados em formas de desenhos. Nossos pequenos do Infantil 5, realizaram uma viagem no tempo. Vivenciaram um momento e forma única de registro, colocando no papel, imagens significativas para eles, seguindo os padrões e traçados semelhantes aos rupestres.

Nossos pequenos do Infantil 3, provaram ser divertido brincar ao som da Música da Dona Aranha. Puxando uma cordinha, Dona Aranha subia pela parede assim, embalados pela melodia, se divertiram e testaram novas habilidades.

Partes do rosto em inglês, é o que nossos pequenos do Infantil 3 estão explorando. Cada parte da face, sendo reconhecida na diferença apenas, no vocabulário. Muito divertido aprender pintando e destacando as partes solicitadas.